初級訓(xùn)練——剪斷紙條

準(zhǔn)備一些厚一點的彩色窄紙條，厚是為了能夠保持紙條不彎曲不太變形，窄是為了能夠讓寶寶一刀剪斷。家長一手持紙條輔助，并教會星寶學(xué)會如何合上剪刀，一刀剪斷紙條。寶寶熟練掌握后，可讓寶寶自己手持紙條并剪斷。

當(dāng)寶寶能夠自行剪斷紙條時，可增加難度，在紙條上畫上直線，并要求寶寶按照直線一刀剪斷。

如果寶寶一直難以掌握剪刀的使用方法，可以在這之前，訓(xùn)練寶寶用夾子（或鑷子）夾東西，把小塊的糖果夾起來，并且放進(jìn)容器中。這里用到的，依舊是“打開與合上”的動作，有助于幫助寶寶提高手指靈活度。

中級訓(xùn)練——沿線剪紙

在中級訓(xùn)練中星寶需要學(xué)會如何自如地單手打開和合上剪刀。然后在較大的紙上畫上線，并要求星寶沿線剪紙。最初可仿照項目一，畫出直線讓星寶剪斷。增大紙的大小，也就意味著星寶不只用一刀剪斷，而是要多次重復(fù)“打開剪刀、合上剪刀”的動作，并且嚴(yán)格按照所畫直線進(jìn)行，這難度不小，需要耐心多次練習(xí)。

星寶熟練之后，可增加難度，用直線畫出正方形、三角形等，讓孩子沿線剪出形狀。如果孩子熟練后就可以再次升級難度，則可以在紙上畫曲線、圓等，依舊要去星寶沿線剪出形狀，難度大幅度提高。

高級訓(xùn)練——自主剪紙

去掉劃線，僅僅給出“剪一個圓形”等指令，要求星寶完成指令，剪出基本形狀（圓形，三角形，正方形等），這項訓(xùn)練不但要求寶寶的手部精細(xì)動作到位，也要求寶寶對于形狀認(rèn)知和記憶。讓孩子一開始可以拿出類似形狀的物品，讓寶寶模仿剪出，而后去除仿照物，要求寶寶按照記憶剪出。

不要小看剪刀的使用，即便是正常的寶寶，在低齡時期，對于剪刀的使用也不會特別嫻熟。對孤獨癥兒童來說，單手打開剪刀本身就是一個挑戰(zhàn)，多次重復(fù)“打開合上”的動作，更加鍛煉了寶寶的手部精細(xì)動作。連續(xù)沿線剪是一個坎，寶寶如果能夠順利度過，今后手指精細(xì)動作也將不在話下。