多動癥是注意缺陷與多動障礙 ,指發(fā)生于兒童時期,與同齡兒童相比,以明顯注意集中困難、注意持續(xù)時間短暫、活動過度或沖動為主要特征的一組綜合征。多動癥是在兒童中較為常見的一種障礙,其患病率一般報道為3%-5%,男女比例為4-9:1。

中國殘聯(lián)教育就業(yè)部副主任李東梅,中國聾協(xié)、國家手語和盲文研究中心、中國科學(xué)院計算技術(shù)研究所、北京聯(lián)合大學(xué)、上海外國語大學(xué)、華夏出版社以及我校的相關(guān)專家參加研討會。

我校黨委常委、副校長譚忠到會并致辭。

研討會上,中國殘聯(lián)教育就業(yè)部教育處副處長陸寧介紹了國家手語語料庫建設(shè)背景情況。

我校中國盲文手語研究與應(yīng)用中心主任陳蓓琴介紹了由我校牽頭起草的《國家手語語料庫建設(shè)方案(討論稿)》。


上海外國語大學(xué)語言研究院林皓博士(左)介紹國家手語語料庫標注方案。
我校中國盲文手語研究與應(yīng)用中心副主任陳兵(右)介紹國家手語語料庫信息管理系統(tǒng)建設(shè)框架。
國家手語和盲文研究中心行政委員會副主任、教育部語言文字應(yīng)用管理司綜合處原處長 魏丹

中國科學(xué)院計算所智能研究部 總工程師 錢躍良

中國聾人協(xié)會副主席兼秘書長 徐聰

北京聯(lián)合大學(xué)特殊教育學(xué)院副教授 呂會華
國家手語和盲文研究中心行政委員會主任顧定倩教授指出,國家手語語料庫建設(shè)首先要在法律的規(guī)定下做好規(guī)劃和建設(shè),在性質(zhì)上要體現(xiàn)“公、大、全、權(quán)”;其次,國家手語語料庫建設(shè)要為推廣國家通用手語服務(wù),要為公眾學(xué)習(xí)和專業(yè)教學(xué)提供平臺;從研究層面上看,國家手語語料庫建設(shè)還應(yīng)為未來通用手語研究提供服務(wù),為手語的比較研究服務(wù)。
國家“萬人計劃”哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)軍人才、中國盲文手語研究院首席專家凌迎兵教授認為:國家手語語料庫建設(shè)首先要做好機制建設(shè)和標準制定,要讓各個領(lǐng)域的科研人員和項目聚焦到國家手語語料庫建設(shè)中來,要建立讓大家愿意來、值得來的機制;第二,要厘清國家手語語料庫的功能,做好文化傳承和學(xué)習(xí)傳播,建議從非物質(zhì)文化遺產(chǎn)方面做好老年手語的搶救性采集和保護;第三,做好國家手語語料庫建設(shè)的整體規(guī)劃,分步實施,注重銜接;第四,多渠道籌措資金,確保項目可持續(xù)發(fā)展。
李東梅副主任在最后講話中指出,中國殘聯(lián)作為國家手語語料庫建設(shè)的組織者,將全力支持該項工作的推進。她對我校起草的建設(shè)方案表示肯定,并建議在進一步充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,將2020年作為準備年,做好建設(shè)的細化方案,制定時間表,規(guī)劃線路圖,在人員培訓(xùn)、標準制定和經(jīng)費籌措等方面提前謀劃,穩(wěn)扎穩(wěn)打,力爭“十四五”期間在國家通用手語語料庫建設(shè)上取得重大突破。

數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院副院長 副教授 張居曉

特殊教育學(xué)院副教授 趙曉馳博士

美術(shù)與設(shè)計學(xué)院副教授 任媛媛

數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院 朱兆松