多動癥是注意缺陷與多動障礙 ，指發(fā)生于兒童時期，與同齡兒童相比，以明顯注意集中困難、注意持續(xù)時間短暫、活動過度或沖動為主要特征的一組綜合征。多動癥是在兒童中較為常見的一種障礙，其患病率一般報(bào)道為3%-5%，男女比例為4-9:1。
初生至六歲是兒童成長最重要的階段。為人父母者，你也許會滿懷期盼及全心全意的去培育子女，令寶寶能健康愉快地成長?！簝和砷L里程』可幫助各位父母或其他關(guān)心兒童成長的人士了解小孩在學(xué)前的不同發(fā)展階段。
智能發(fā)展
?眼睛會跟著移動的物體
?會伸手摸發(fā)聲或旋轉(zhuǎn)的玩具
?會找尋從他跟前消失的物品
?聽到身后響聲，頭會轉(zhuǎn)向聲源
?把東西放進(jìn)容器中，再把東西從容器中倒出來
?用方法拿離自己較遠(yuǎn)的玩具（如：用繩子把車子拉近）
社交與情緒發(fā)展
?當(dāng)熟悉成人靠近時，臉會轉(zhuǎn)向成人或?qū)Τ扇诵?/p>
?會伸手取放在成人臉上的東西，如毛巾
?會玩躲貓貓的游戲或成人把臉遮住再出現(xiàn)時會發(fā)笑
?聽到有人叫他的名字時，會找尋呼叫的人
語言發(fā)展
?尋找聲音的來源
?對自己的名字作出反應(yīng)
?有意識地發(fā)聲來與人溝通
大肌肉發(fā)展
?成人雙手抱嬰兒盆骨，并向前傾斜時，嬰兒能主動伸手按地（6個月）
?坐地時，能保持平衡30秒，并能用雙手嘗試取玩具（7–8個月）
?能保持四點(diǎn)跪，并伸手向前取玩具（9個月）
?獨(dú)自站立5秒（9-12個月）
?扶著家俱，由坐至站起（10-12個月）
小肌肉發(fā)展
?手主動地向著物件伸展
?利用掌心去抓握物件
?伸直食指按物件（泥膠）
?把物件放入盛器中及拿出來
生活技能發(fā)展
?能吸啜奶瓶內(nèi)的液體
?能合唇取匙羹上的食物入口
?成人拿著杯時，懂得用杯進(jìn)飲
智能發(fā)展
?一頁頁翻看圖畫書
?能用手探索有趣的物件（如：摸、拍、扭）
?用一些較復(fù)雜的動作達(dá)到目的，例如：一手揭起小手巾，一手拿起毛巾底下的食物
?明白一些物件的名稱，例如：問兒童「鞋鞋呢？」，兒童可以指出來
?至少能指出身體的三個重要部份
?將兩塊形狀放入形狀板孔內(nèi)（圓形及正方形）
?會嘗試用不同的方法解決問題，例如：拿出放在小盒內(nèi)的食物
社交與情緒發(fā)展
?會學(xué)別人曾經(jīng)做過的動作或行為，例如：用毛巾抹桌子
?會望向成人指著的地方
?在成人提示下會向別人打招呼或分享食物
?能依從簡單指令，如‘俾我’‘坐低’‘拿玩具俾我’
?與別人一來一往地玩，例如：玩推波
語言發(fā)展
?說出以物件、人物及動作名稱為主的單詞，例如包、媽、抱
?明白物件的名稱，例如：包、狗、鞋
?明白環(huán)境性指令，例如：將紙巾掉入垃圾筒內(nèi)
?明白與物件功能相關(guān)的動作的名稱，例如「邊樣要飲水？」
大肌肉發(fā)展
?能自行爬上、落樓梯
?站立時能彎身拾起地上的物件
?能保持蹲的位置30秒
?能穩(wěn)定地向前步行
小肌肉發(fā)展
?用拇指及食指頭相向地拾取小物件放入小瓶中（如提子干）
?把2塊積木疊高
?用蠟筆在紙上隨意涂畫（任何一種握筆法）
?雙手拉開物件如：膠泥、較松的插拼玩具
?把2個圓形杯套起來
生活技能發(fā)展
?能用手指把食物放進(jìn)口中
?能用吸管啜飲
?能咀嚼固體食物
?能用手勢或聲音表示如廁需要
?能雙手把褲子拉下脫褲
智能發(fā)展
?會指出一些已學(xué)過圖片的名稱（橙、提子、巴士、公仔）
?能配對四種顏色（紅、黃、藍(lán)、綠）
?能配對三種基本形狀
?能模仿橫向排列3塊積木
?由1數(shù)到3
?能說出物件名稱（花、太陽、船）
社交與情緒發(fā)展
?在成人提示下幫忙做簡單的家務(wù)，例如：收拾玩具
?會與別人玩扮家家酒或捉迷藏等游戲
?能回答「你叫什么名字」「你今年幾歲？」
?能辨認(rèn)社區(qū)中心的設(shè)施，如麥當(dāng)奴、地鐵站等
語言發(fā)展
?說出形容詞，例如：大／小、污糟／干凈
?明白兩部分指令，例如擺蘋果系呢度、拍手摸鼻
?明白簡單問句，例如：有冇、系唔系、乜嘢
?說出雙詞或三詞短句，例如：飲橙汁、媽媽切蘋果
大肌肉發(fā)展
?雙腳向前跳4寸，并保持平衡
?雙腳跳過離地2寸高的繩
?用雙腳由4寸高平臺跳下
?在6寸闊平衡木上雙腳交替步行
?自行兩步一級上落樓梯
小肌肉發(fā)展
?把7塊積木疊高
?把兩粒1.5厘米的大珠子串起來
?把書的內(nèi)頁一頁一頁地翻動
?以手指持蠟筆（前三指握筆法）摹擬畫圓圈
生活技能發(fā)展
?能握匙羹從碗中舀取食物進(jìn)食
?能自行用杯進(jìn)飲而不弄瀉
?能安坐便盆如廁
?能脫下簡單衣物如：襪子、鞋、褲子、外套
智能發(fā)展
?能辨別男仔、女仔
?能指認(rèn)簡單形狀，例如：「長方形」、「正方形」或「圓形」
?能辨認(rèn)常見顏色，例如：「紅色」、「黃色」、「錄色」或「籃色」
?由1數(shù)到10
?選擇方法達(dá)至后果，例如；切橙要「用刀」
?明白「上面」「下面」的意思
社交與情緒發(fā)展
?能依從吩咐，如取積木給媽媽
?會適當(dāng)?shù)叵騽e人說「多謝」、「唔該」、例如別人給他食物時會說「多謝」
?明白別人「生氣」、「開心」的原因，例如：弟弟哭因?yàn)樗能囎硬灰娏?/p>
?能回答有關(guān)家庭問題，如「住在哪里」、「家中的電話號碼」
語言發(fā)展
?說出三詞或以上句子，例如：貓?zhí)想娨暥取职执畎褪糠倒?/p>
?運(yùn)用連接詞，例如：同埋、然后
?發(fā)問不同的問題
?明白類名詞，例如：文具、水果、玩具
?明白三部分指令，例如：「擺積木喺床上面」／「狗仔要汽水同埋菜」
大肌肉發(fā)展
?跨過一尺闊的距離
?跑向并踢動固定球5尺
?單手可拋網(wǎng)球3尺
?雙手持托盤步行10尺而不弄倒盤上的杯子
小肌肉發(fā)展
?用剪刀剪斷5厘米（2寸）寬的紙條
?摹擬畫三角形
?在一厘米直線范圍內(nèi)畫線不出界
?能雙手協(xié)調(diào)地扣合大鈕扣
生活技能發(fā)展
?用匙羹進(jìn)食能大致保持清潔
?如廁后能沖廁
?能穿、脫簡單衣物如：襪子、鞋、褲、開胸背心等
?能開關(guān)水龍頭
智能發(fā)展
?能取出10以內(nèi)的物件數(shù)量
?明白「前面」、「后面」或「旁邊」的意思
?能填寫20以內(nèi)缺失的數(shù)字
?辨認(rèn)常見的形狀（圓形、正方形、三角形、星形、長方形、心形）
?能說出9種顏色名稱
社交與情緒發(fā)展
?能傳達(dá)簡單口訊，例如：告知媽媽下次要帶毛巾盒
?能在游戲中模仿扮演爸爸、媽媽或其他成人的模樣
?能與小朋友輪流玩游戲
語言發(fā)展
?明白生活化的「點(diǎn)解」問句，例如：「點(diǎn)解要飲水？」
?明白笑話及相反詞
?明白及復(fù)述簡單故事
?電話對答
大肌肉發(fā)展
?單腳站立5秒，身體保持穩(wěn)定
?跨跳向前兩尺
?雙腳跳過高度及膝的橫欄
?雙手接由6尺遠(yuǎn)拋至雙手位置的8寸膠球
?用手拋網(wǎng)球，彈地一次后擊中5尺外的墻
小肌肉發(fā)展
?能雙手拼合較緊的插拼玩具如：力高積木
?能仿畫簡單圖形如：「十」「口」「X」
?能用剪刀沿直線剪約8厘米
?能一手握洞洞板，一手握繩穿
生活技能發(fā)展
?能操作筷子「扒」食物入口、夾食物
?能穿、脫T恤，背心內(nèi)衣等日常衣物
?能粗略地扭乾毛巾，用毛巾抹臉
?能用牙刷擦牙及用清水漱口
智能發(fā)展
?能畫出簡單人或動物圖畫，并說出這些畫的名稱
?用數(shù)手指的方式，做5以內(nèi)的加和減
?能挑選「一個」和「半個」
?能說出自己的生日是幾月幾日
?能將相同性質(zhì)的物件放在一起，例如：水果、動物、衣物
社交與情緒發(fā)展
?在成人要求下，參與學(xué)習(xí)活動時會適當(dāng)?shù)乇３职察o
?因故要離開課室時，會征得老師的同意，如舉手表示去廁所
?可獨(dú)立完成習(xí)作，而無需成人隨時注意
語言發(fā)展
?理解成人的說話
?掌握成人說話的句式
?能推理及思考事件的原因，例如：「點(diǎn)解渠走得銜快？」
?運(yùn)用語言作抽象的思維活動
大肌肉發(fā)展
?單腳站立10秒，身體保持穩(wěn)定
?單手把網(wǎng)球擲地，并用同一手接回
?單腳連續(xù)跳八次（左右均需完成）
?左右手輪流拍氣球向上四次
?連續(xù)單手拍藍(lán)球三次
小肌肉發(fā)展
?能用剪刀剪出圖形
?能在邊長約2厘米的方格內(nèi)寫字而不出界（如花、狗）
?能用尺子畫長線10厘米
生活技能發(fā)展
?大便后能自行用廁紙清潔
?能分辨衣物的底面、前后、左右
?能自行洗澡、涂抹潤滑膏
?能簡單地整理自己枕頭和被鋪
